本校では,令和4年度から,全校職員で,教科横断型授業に取り組んでいます。
生徒がより深い学びを得られるように工夫を凝らしながら授業展開を実践しています。12月13日までの授業内容は下記のとおりです。今後も順次,実施していきます。
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令和5年度 生徒会スローガン 「 創 」 ~生徒が中心の学校に~
2月1日(土)13:00~ 種子島こり~なで「第9回種子島吹奏楽祭」が行われ,本校吹奏楽部も参加しました。
今回は,小学生から一般までの団体で西之表市から2団体,中種子町から4団体,南種子町から2団体の計8団体が参加しました。
演奏は南種子町の小学校金管バンドから始まり,6番目が本校吹奏楽部の出番でした。吹奏楽部は少人数ではありますが,その人数を生かした演奏で「情熱大陸」「塔の上のラプンツェル・メドレー」の2曲を披露しました。最後の全体合奏では110名を超える大人数で「宝島」「ツバメ」を演奏・合唱し,観客と共に盛り上がりました。音楽を楽しみ充実した吹奏楽祭となりました。
1月14日(火)・17日(金) ミライデザイン科で初めてのドローン授業を本校グラウンドで実施しました。
生徒たちは無人航空機に関する法律やルールを学んだり,空撮を実践しました。
ドローンは,本校が所有する「DJI MINI3」3機と「MAVIC3 CLASSIC」1機を使用しました。
※ | 授業では安全管理を最優先に考え,飛行エリアを明確に区画し,立ち入り禁止区域を設置。 |
※ | 操縦は指導者の監督のもとで行い,必要な飛行計画や法律に準拠して実施。 |
授業の前半では,ドローンが映像制作や災害対策、農業など幅広い分野で活用されていること,安全に使うための法律やルール,ジャイロセンサー等の技術を学びました。後半は,実際にドローンを操作して空撮を体験しました。初めての操縦に緊張していた生徒も,徐々に慣れてきて飛ばせるようになり,ドローンが空を舞うたびに歓声が上がり,笑顔があふれました。さらに、自分たちで撮影した空撮映像を確認し,いつも見ている景色も視点が変わることで新たな発見があることに気付きました。今後は,空撮による学校紹介動画,島の魅力を紹介する動画などを作る予定です。
今回の体験を通じて,創造力や技術への関心が高まることや,地域や社会の課題解決に向けたアイデアが生まれること,新しい挑戦への意欲が芽生えることを期待しています。
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ミライデザイン科では、最先端技術を通じて新しい視野を広げる学びを提供しています。未来に向けて一歩踏み出した生徒たちの成長にご期待ください。
本校では,令和4年度から,全校職員で,教科横断型授業に取り組んでいます。
生徒がより深い学びを得られるように工夫を凝らしながら授業展開を実践しています。12月13日までの授業内容は下記のとおりです。今後も順次,実施していきます。
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11月8日(金),第64回中種子町学校音楽祭が種子島こり~なで開催されました。本校吹奏楽部も参加し,「となりのトトロメドレー」を演奏しました。中種子町の小・中学校,特別支援学校の合唱や合奏など楽しく充実した音楽祭に観客のみなさんも熱心に聴き入っていました。
観音竹(カンノンチク)は中国南東部,東南アジアなどを中心に生息するヤシ科の植物です。別名「リュウキュウシュロチク」といい, 沖縄県内にある「首里観音堂」という場所に、約400年前から生えていたことからこの名があります。
観音竹の花は,数十年に一度咲くという非常の珍しい花です。
花言葉は、「日々の平安」や「スマートな淑女」です。
「日々の平安」:これは葉柄の上に扇のように広がる草姿といつも変わらず茂る葉の様子を連想して付けられたのではないかと考えられています。
「スマートな淑女」:英名ではLady Palm(女性の手)と呼ばれています。観音竹のつややかな葉が上品な女性の手をイメージさせたのかもしれません。
「Green Snap」HP引用
正門入口事務室前に置いてありますので,御来校の祭には,ぜひ御鑑賞ください。
みなさまに幸せが訪れますように
12月22日(金) 生徒・職員(有志)で新年に向けた門松づくりを行いました。
悪天候の中ではありましたが,協力して正門に立派な門松を一門,完成させました。
地域・保護者の皆様,本年も本校の教育活動に御理解と御協力をいただき,誠にありがとうございました。新年も本校への変わらぬ御支援・御協力をよろしくお願いいたします。
皆様,良いお年をお過ごしください。
12月18日(火) (株)ジェイック 取締役 東宮美樹さんをお招きして,次年度開設される「ミライデザイン科」の新しい学びである『デザイン思考』について,本校会議室で職員研修が実施されました。
研修内容として,(1)「デザイン思考」の必要性について (2)「デザイン思考」の学びを通して向上が期待される資質・能力について (3)「デザイン思考」の実践例・成功例・失敗例について (4)生徒が育むべきコミュニケーション能力について 講話をされました。
デザイン思考とは,「人が抱えている「悩み」や「問題」を解決するための考え方を人を中心に考えること」や,「コミュニケーションは,共創が鍵である」ことなどを教えていただきました。
教えていただいた内容を,職員同士理解を深めながら,次年度開設される「ミライデザイン科」に生かしたいと思います。
お忙しいところ講師を務めてくださり,誠に有り難うございました。
11月28日(火) 10月9日(月)~14日(土)5泊6日の日程で,海外(ベトナム)研修に派遣された,川下梓恩さん(普通科1年)の報告会が,本校体育館でありました。
この事業は,鹿児島県内の中学生3名,高校生4名の計7名が参加し,「日本と異なる異文化を学ぶ中で,英語力に加え,『柔軟性』『問題解決力』『チャレンジ精神』『異文化コミュニケーション力』など包括的なスキルを養う」目的で実施しています。
川下さんは,全校生徒を前にして,プレゼンテーションを駆使して,「研修中の活動内容について」や「研修を通して学んだこと」等を,すべて英語で説明していました。
この体験発表を通して,他の生徒も国際意識が高まるようになればと思います。
9月20日(水) 来年度(令和6年度),新学科設置に向けて,「新時代に対応した高等学校改革推進事業(普通科改革支援事業)」第1回コンソーシアム・コアチーム委員会を開催しました。
学校長挨拶の後,本校担当者から新学科の概要や令和5年度実施計画などを説明し,学校設定科目等における新学科の具体的な学びについて,株式会社VIllage AI 代表取締役社長 里 周平様から御提案や御意見等をいただきました。
本委員会でいただいた貴重な御意見を,今後,新学科設置に生かしていきたいと思います。
1月26日(木)10時50分 種子島宇宙センターから,H2Aロケット46号機(情報収集衛星「レーダー7号機」搭載)が打ち上げられる様子を,全校生徒・職員が本校屋上に集まり見学しました。
学校全体でロケット打ち上げを見学し,地域の行事等に参加することで,地域への関心や意識を高める目的もあります。また,高校時代の良き思い出作りになれたのではないかと思います。
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